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2014年 12月 19日半日活动
2015/10/21 20:07:42

班级:小一班                       活动时间:2014  12 19日上午

7:45845   晨间接待  晨间户外自主活动

要求:

1. 鼓励幼儿将自己所带来的用品摆放在指定位置,如书包、水壶、玩具等等。

2. 愿意照顾自然角里的动植物。

3. 帮助幼儿在原有水平上,提高跳跃的能力。体验与同伴游戏所带来的乐趣。

8:45900    盥洗 晨间谈话

1. 提醒幼儿洗完手后,在水池里将手甩甩干,并将卷起的袖子拉下去。

2. 提醒幼儿喝温水,先接冷水,再接热水,小心别烫到手上。

9:00920    集体活动:《搓汤圆》

活动目标 :

1. 学习搓圆的技巧。

2. 了解汤圆的吉祥的意义。

9:20930   点心

要求:

1. 鼓励个别小朋友愿意帮助阿姨分发牛奶和吸管。

2. 不争抢饼干、保持桌面干净,并把牛奶杯放进指定的地方。

9:30940    早操

要求:动作协调、规范到位,富有节奏感。

9:401020   体育游戏《猫和小鸟》

要求:听指令在场地上四散跑,注意躲闪。

10:201050   园本特色活动《花花草草》

要求:学习撕的动作,发展手部小肌肉群。鼓励幼儿自由进行构图。

10:501130    餐前活动、午餐

1. 提醒女生便后正确方法用卫生纸擦拭,提醒幼儿便后洗手。

2. 吃水果:提醒幼儿完果肉再扔果皮,吃多少拿多少不浪费。

3. 提醒幼儿吃完嘴巴里的饭后,再进行漱口。

4. 提醒幼儿把用过后擦嘴毛巾放入指定的地方。

 

附集体活动:《搓汤圆》

活动目标 :

1. 学会搓圆的技巧。

2. 了解汤圆的吉祥的意义。 

活动准备:糯米粉、泥工板 、锅子

活动过程

一、导入:小朋友们吃过汤圆吗? 汤圆是什么形状的?(圆圆的,小小的)

二、出示搓好的汤圆,讲解示范:

1. 先把糯米粉团子放在泥工板上,搓出一下块放在手掌心,用另一个手掌盖在橡皮泥上,然后反复揉几下,一个小小的圆圆的汤圆就做好了。

2. 带领幼儿空手跟老师做这个揉的动作。

三、幼儿动手搓汤圆,教师指导

    帮助幼儿巩固理解1和许多 。

四、对作品进行评价,品尝汤圆。

 

反思:

活动前我运用环境布置及多媒体的烘托手法营造一个浓浓的节日气氛,让幼儿引起兴趣,感受过节的欢乐。录像里人们在忙碌的制作汤圆、吃汤圆,孩子们都看得很新奇,这样的场景班上许多孩子都没有见过。

当我出示湿糯米粉的时候,孩子们都很奇怪,因为他们没有见过,之前都是用橡皮泥来做汤圆,等我解释并告诉他们,今天我们要用湿糯米粉制作圆子的时候,孩子们高兴的拍起手来,当我讲解如何制作圆子的时候,孩子们一个个把耳朵竖起来认认真真的听着,眼睛睁得大大的,认认真真的看着。

考虑到孩子们已经掌握了团的技能,所以在活动中我设定目标让幼儿在搓汤圆等活动中感知物体的数量关系,学习理解1和许多。将数学融入民俗节日,也让幼幼儿学习制作汤圆的过程中体验节日的气氛。

 
 
 
           
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