关于落实“六个一”深学、“十结合”真做举措
扎实推进“两学一做”学习教育的通知
各中小学、幼儿园及直属单位党组织：
根据《中共杭州市下城区教育局党委关于印发〈关于在全局党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案〉的通知》（下教委〔2016〕16号）精神，为努力践行“基础在学，关键在做”的总体要求，按照区委组织部统一部署要求，要认真贯彻落实“六个一”深学，“十结合”真做工作举措，确保每名党员学有方向、做有目标。现将具体要求通知如下：
一、开展“六个一”深学，确保学有方向
1、一日一读。按照普通党员、党员领导干部等不同要求，将必读书目进行细分，列出党员每日自学的具体安排。倡导党员每日安排一定时间，按计划开展读书学习。党组织要利用微信微博短信等网络平台，定期推送学习内容。引导广大党员，特别是在职党员要通过“班前一刻钟”、“午间半小时”、“晚间60分”开展每日一读，确保学习任务的顺利完成，把“一日一读”作为广大党员坚定理想信念的自觉要求。
2、一旬一记。按照学而有悟、学而有思的要求，引导党员经常性做好学习笔记，摘抄学习内容、记录党员心得体会。梳理自己言行与党章、党规和习近平总书记系列讲话精神中存在的差距，与先进模范人物之间的差距、与岗位标准之间的差距。同时要求党员开展学习批注记、微信微博记、摘抄评论记等多种方式，把“一旬一记”作为广大党员提升思想境界的自觉行动。
3、一月一议。围绕重点解决的五个问题，支部每月至少组织一次集体学习。把党员的“五个能否”和班子的三次专题研讨纳入学习讨论的重要内容，结合党员工作、思想和生活实际，按计划、有步骤推动学习研讨。通过主题发言、微论坛、“金点子”征集等多种形式，把“一月一议”作为广大党员学习交流的大平台。
4、一季一课。每季开展一次党课教育。党支部书记要结合本支部党员的特点和工作的需要带头讲党课，鼓励普通党员结合自己的学习体会讲微党课；要充分运用党员大课堂、开放互动党课、微党课、远教“E”课堂等形式组织好党课教育。通过送党课、讲党课、听党课、评党课等系列活动，把“一季一课”作为广大党员提升修养的大熔炉。
5、一年一评。聚焦“党性体检，民主评议”，在年底前召开专题组织生活会。会前要广泛征求意见，深入开展谈心谈话；会上要严肃认真，开展批评与自我批评，查摆突出问题，提出整改举措；会后要落实整改。民主评议，要对照党员标准、按照个人自评、党员互评、民主测评，组织评定的程序，对党员进行评议。要结合党组织和党员信息化管理平台，完善积分考评体系，把“一年一评”作为广大党员检验学习成效的期末考。
6、一人一诺。聚焦“以知促行，真做四讲四有合格党员”，在建立党组织三张清单的基础上，完善党员承诺践诺工作机制。重点围绕改善服务效能，提升服务质量等方面开展承诺践诺。深入查找自身存在的问题和薄弱环节，建立党员问题清单和整改清单。通过开展“党员一句话承诺”，亮出“军令状”，晒出“新目标”，把“一人一诺”作为广大党员检验学习成效的试金石。
二、抓好“十结合”真做，确保做有目标
1、与服务保障G20相结合。以“携手同行G20 最美起航十三五”主题教育活动为载体，组织党员深入开展岗位建功、志愿服务等行动，展示教育系统人人参与、支持、服务G20峰会的良好风貌，全面营造教育系统“服务峰会、保障峰会、奉献峰会”的浓厚氛围。 “七一”前后，围绕平安护航、文明出行等内容，集中开展1次志愿服务。同时，继续开展“‘礼’迎G20，做文明有礼杭州人”等活动，营造人人参与“文明礼迎G20”的社会风尚。
2、与推动“十三五”良好开局相结合。把“十三五”开局好不好作为检验“两学一做”学习教育成效的重要标准，以办好G20杭州峰会为圆心，以实施“创新驱动、开放合作、绿色生态、公平共享”四大战略为路径，以教育满意实事项目为抓手，加快推进教育资源均衡配置、持续提升教育教学品质、不断完善教育设施设备，促进下城学生全面发展、教师专业发展、学校优质发展、教育振兴发展，推动“十三五”教育事业良好开局。
3、与落实党建责任制相结合。进一步完善党建工作责任清单，落实党组织书记管党治党第一责任人，建立党组织书记党建工作责任制落实情况对上、对下“双述双评”制度。强化督查指导，探索实施党建工作报表制度，将具体工作进行量化，以“数字+文字”的形式每季度填报一次，通过倒扣分的方式进行工作考量，并强化考核结果运用。
4、与抓好党建品牌打造相结合。利用“两学一做”学习教育的契机，探索“党建+学生思想道德建设”、“党建+教师队伍建设”、“党建+专业发展”、“党建+学科发展”、“党建+学生社团工作”等工作新方式，把党建工作融入学校发展各方面、全过程，构建以党建引领推进各项工作的新机制，积极培育“党建促教育”特色品牌，打造 “一支部一特色”。
5、与整转软弱落后党组织相结合。进一步深化党组织星级评定，实行动态化管理。建立软弱落后党组织整转工作新机制，实行领导蹲点指导、先进基层党组织结对帮扶、问题整转销号、验收评定晋级的工作流程。着力解决党内政治生活不够严肃，党员不在组织、不守规矩、不重学习等问题。探索软弱落后党组织清单化整转，把问题清单、整改清单和责任清单细化成时间表和路线图，全面规范软弱落后党组织整转提升。
6、与表彰宣传先进典型相结合。有计划地选树各类各级先进典型。结合省市区推优工作，认真组织开展教育系统优秀党务工作者、优秀共产党员和先进基层党组织推荐工作，结合庆祝建党95周年纪念活动，对身边的先进典型开展宣传，营造尊重先进、学习先进、追赶先进、争当先进的良好氛围。大力宣传典型人物，把赶学先进作为“两学一做”学习教育的重要抓手。
7、与排查党员组织关系相结合。按要求开展《党员基本情况登记表》的填写与信息核实工作，继续做好失联党员、口袋党员的联系查找。进一步理顺党组织设置，完善支部党员名册。依托基层党建信息化平台强化党员先锋指数管理，认真落实不合格党员“十条红线”、问题党员失联预警机制，将正向引导与考核倒逼有效结合，进一步理顺党员组织关系。完善信息化平台党员信息，规范党员档案管理。
8、与党内关爱和走企访才相结合。“七一”、元旦、春节为契机，继续开展走访慰问困难党员和老党员等活动。推动党员互助，把组织的温暖送到党员手中。按要求开展走企访才工作，通过走访慰问等形式，向人才发放一份倡议、宣传一批政策、征集一个点子、解决一些问题、赠送一套书籍等。
9、与完成克难攻坚任务相结合。引导党员始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时期能看得出来，关键时刻能冲得出来，危难关头能豁得出来。紧紧盯住制约下城教育发展的重点、难点问题，围绕教育资源布局优化、教育教学质量提升、学生身心健康发展等重点工作和满意实事项目，在关键点上撕开口子、闯出路子，打破发展僵局、增强发展动力、提振发展信心，推动下城教育持续健康发展。
10、与整治突出问题相结合。突出问题导向，按照边学边改、即整即改的要求，各党组织要认真查补短板，各位党员要深刻查改自身存在的问题。着重开展好行风效能专项整治，切实解决好群众反映强烈、影响面大的问题；深入开展“深改革、强规范、提能效”专项行动，切实解决“虚招式、假把式、慢动作、软钉子”等慵懒散问题；持续开展正风肃纪专项行动，对党章党规、八项规定等制度落实情况进行明察暗访、督促检查。
三、强化“三个突出”，确保学做相融
1、突出责任落实。“六个一”深学、“十个结合”真做是开展“两学一做”学习教育的重要抓手。各党组织要切实担负起主体责任。党组织书记要树立第一责任人的意识，把使命放在心上，把责任抗在肩上。要进一步在落细落小上做文章，细化各单位的学做载体，提升载体的针对性和实用性，努力提高支部的自转力。要强化督查，把专项督查与交叉互查结合起来，与专题调研结合起来，与经验交流结合起来，发挥督查在推动工作中的重要作用。
2、突出分类推进。要根据不同党组织的特点，建立分类指导推进的工作机制。要根据本通知的精神，在学上下功夫，在做上建新功。要按照各党组织的特点和实际情况，开展学习教育，不能生搬硬套，上下一般粗，左右一个样，严禁形式主义。
3、突出典型引领。在开展“六个一”真学，“十结合”真做的过程中，要充分发挥典型引路的作用。注重提练总结，及时上报好经验、好做法以及党员群众的好建议，特别是要把有特色、有亮点、能复制、管长远的好经验和好做法提练出来，形成一批叫得响、立得住的好典型和好案例。同时要加大宣传的力度，利用报纸、杂志、微信、微博等各类宣传媒体，广泛宣传好典型好案例，传递下城教育好声音、正能量。
中共杭州市下城区教育局委员会
2016年6月15日